你是莫札特、海頓、還是貝多芬：舜云的幼生八大音樂檢定現場

在上個禮拜五的早上，總部幼兒園的小朋友在友友廳進行一場決鬥，不是和別人，是和自己比較

常常有人問舜云音樂和其他音樂教學體系有什麼不同，小編一定會說，舜云音樂的教學是從教育現場由下而上，從小朋友的學校生活中觀察出每一階段所需的能力，以音樂為啟發點，然後再規劃相關的課程，像是托嬰中心的音褓教材、幼兒園的四角音樂教學與主題式教學網等，都是這麼誕生的，和一般由上而下的教材以老師本位觀點出發所編制的教材不太一樣。

吳舜云 董事長－大陸行『＂京＂喜連連』

吳舜云 董事長受邀演講的大陸北京行在大家引領期盼下終於開始囉！

演講題目

誰搞懂了奧福？－孩子怎麼學？老師怎麼教？家長怎麼知？

這主要是園所長在職進修幼兒教學的一個演講場合

每個學員都趕緊把手機關掉，仔細聆聽這場精采的演講

董座一開場即解構音樂的本質在於情緒、認知、技能，讓在場的學員能夠透過科學的結構概念來了解音樂。

董座用最有效的方法讓大家記憶，那就是『肢體律動』


其實音樂就是：

身體有感受，心中有感動，每天複習一下下，腦中有記憶！

所以董座用最直接最容易讓人體會的肢體律動：將聽到的音樂連結身體的動作，讓聽講者不只是聽到而已，更能做到情意的三大領域：聽、動、唱。



每個人都很投入！旁邊的學員還忙著抄筆記！


進行實務操作的人都非常的認真，而在旁的人則是不斷做筆記，或是將精彩的片段拍攝下來，不願錯過任何一絲學習的機會。



活動當中透過肢體去記憶，學習效果加倍喔！



雖然只有請少部分的學員參與肢體律動，但是在一旁的聽講者也融入其中，有的甚至也做起動作來了，可以發現音樂確實能夠達到自樂樂人的目的！
 

中途董座不忘停下來稍做叮嚀


 實務操作中，董座仔細觀察學員的學習樣貌，並適時的將正確的觀念與方式教導給學員，讓他們能夠馬上改正錯誤的行為，正所謂＂教學相長＂。

動作確實也很重要喔！

董座示範正確的音高手勢，除了讓學員能夠再複習以前學過的音樂專業知識，更能及時更正錯誤的手勢，確保回去後幼兒所學習的音高手勢是正確的。

提問時間來了！大家都拼命發問，董座也傾囊相授，絲毫不藏私~

每個學員有秩序的提出教學上的難題，而董座也憑藉二十餘年的經驗，為所有學員一一解惑，讓學員能夠滿載而歸。

董座在介紹舜云專利認可的教學利器－鐘琴

 而且還不只如此！董座還介紹本公司專利研發的長頸鹿鍾琴，這項樂器的外觀除了吸引小朋友目光，更是教育者在教學的時候，相當重要的技巧－引發學習動機。

精彩的演講告一段落了！大家非常熱烈回應，起立鼓掌！

 董座精彩的演講內容博得滿堂彩，每一位園長都抱以熱烈的掌聲回應，這不只是肯定當天演講的內容，更是肯定董座的教學理念與想法，相信這一次的演講真的讓學員有豐碩的收穫！

許多學員熱情的與董座合影，讓這場精彩的演講圓滿的落幕。

 
舜云在幼兒教育事業耕耘相當長的時間，但是我們仍然不斷自我突破與成長，而這趟北京行象徵著舜云就是21世紀幼兒音樂教育的學習主流、華人的第一品牌！



－Amilie

老師的巧思

幼教師資在孩子的學習成長中，可說是相當重要的一個角色，

要如何從旁了解老師的用心、愛心、關心？

相信家長也很頭疼...

今天小編將從旁帶領大家來看看舜云托兒所(附設托嬰中心)的老師團隊，

看了您一定會由衷的感動！！
(小編這時才發現教師節真應該要放假才對^^)，

原來老師不僅在教學上的付出，

在課後的費心及十八般武藝都得搬出來，

原因就是因為家長的寶貝也是老師的寶貝！

先來看看老師對教學的執著與認真～～

有沒有看到照片中像是慈母的老師呀??!!

這讓小編也很佩服老師們的巧思(感動中~)

老師也是需要學習團隊合作的！！

小編會陸續將實際的舜云點滴介紹給大家，

讓您在網上也可以深刻體驗舜云的用心。