三段式課室管理技巧研習會－台北縣場次

三段式課室管理技巧研習會-台北縣場次


日期:2010年11月27日(六) 時間:9:00~12:00

簽到處分區簽到

 不同於台中市場次，這次簽到區分區更細緻，為了讓300多人能夠流暢的進行簽到，工作同仁事前不斷的進行討論以及規劃，都是為了讓當天簽到流程順利進行。

會前提問單

台北縣場次的創舉還多了一項：提問單設計，讓老師能夠盡情發問，而不用拘謹於現場發問。

研習會引言人-鈺智主任

 研習會當天由鈺智主任開場，清楚的介紹吳舜云董事長的經歷及主辦單位的申辦事由，另外也提醒學員要注意會議禮儀。

董座的演講屬於互動式、遊戲式，讓課程進行不會單調無趣

當天課程的進行方式，其實是適用於幼托園所的課室管理技巧，所以透過遊戲互動來吸引學員的學習興趣，讓課程呈現豐富與活潑化，學員也能將舉一反三的帶入自己園所進行遊戲式教學。

就算是最後一排，也能夠進行互動，不受場地限制

會場內有清楚的投影幕，上方跑馬燈為活動名稱

 即使人數超過300人，最後一排仍能看得清楚課程重點，每個學員可以完整的吸收所有課室管理技巧的精華。

董座邀請學員上台進行實務操作－「如何排好隊伍」

透過實務操作，更能夠理解課室管理技巧的應用，讓老師在研習會所學的內容能夠在會後立即使用！




【以下為活動照片】

請學員實際操作如何教導小朋友排隊

排隊中間要隔一條＂馬路＂

董座適時解說排隊的正確方式



運用＂手鼓＂帶動隊伍行進





董座講解實務操作注意事項



提問單回覆

 課程相當緊湊，董座實在有太多東西能夠分享，而時間只有３個小時，也許未來還能夠有更多的機會可以辦理研習會，來造福更多的幼師跟幼兒。

散場機制－點燈歌曲輪唱

 本協會苦思良久，如何將散場機制做到流暢又優美，於是使用歌曲輪唱，讓散場能夠在歌聲中進行。

歌聲中分區散場

最後由小朋友領唱，研習會在歌聲中完美落幕

歌曲輪唱散場機制與提問單機制都是本次研習會重要的突破，再加上簽到區清楚的園所分區，讓會場控制更加的順利！董座一直強調做事情一定要「用心、用腦、用熱情」才能夠把一件事情“做好”，相信在場的學員都能夠體會本協會的用心，更能夠理解本協會申辦研習會的目的是在於「公益」，期許參與研習會的每位學員也能夠秉持做公益的心來回饋社會。

※下一場－2010.12.4(六)9:00~12:00新竹勞工育樂中心※



－Amilie